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環(huán)境監(jiān)測(cè)
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一氧化碳監(jiān)測(cè)系統(tǒng)

校園防欺凌智能音頻監(jiān)測(cè)系統(tǒng) 實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè) 為校園安全管理提供有力的數(shù)據(jù)支持

時(shí)間:2024/6/18閱讀:91
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  一、校園防欺凌智能音頻監(jiān)測(cè)系統(tǒng)背景
 
  在我國(guó),校園暴力問(wèn)題日益凸顯,其嚴(yán)重性不容忽視。根據(jù)多項(xiàng)調(diào)查報(bào)告顯示,近半數(shù)的初中生遭受過(guò)不同程度的校園暴力,包括言語(yǔ)欺凌、身體傷害和網(wǎng)絡(luò)欺凌等。這些暴力行為不僅給受害者的身心健康帶來(lái)巨大傷害,還可能導(dǎo)致他們產(chǎn)生自卑、抑郁等心理問(wèn)題,嚴(yán)重影響其學(xué)習(xí)和生活。
 
  校園暴力的危害是深遠(yuǎn)的。受害者可能因?yàn)楹ε略俅问艿狡哿瓒x擇逃避學(xué)校,進(jìn)而造成學(xué)業(yè)上的落后。同時(shí),校園暴力也可能引發(fā)更為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,如人身安全等。這種惡劣的環(huán)境對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重阻礙,影響他們建立正常的人際關(guān)系和社交能力。
 
  安裝校園防欺凌智能音頻監(jiān)測(cè)系統(tǒng)不僅能提高校園安全管理的效率和準(zhǔn)確性,還能為學(xué)生提供一個(gè)更加安全、和諧的校園環(huán)境。通過(guò)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和預(yù)警,系統(tǒng)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止欺凌行為,避免事態(tài)進(jìn)一步惡化。此外,系統(tǒng)還能對(duì)欺凌行為進(jìn)行記錄和數(shù)據(jù)分析,為校園安全管理提供有力的數(shù)據(jù)支持。
 
  二、校園防欺凌智能音頻監(jiān)測(cè)系統(tǒng)介紹
 
  校園防欺凌智能音頻監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的核心功能是通過(guò)安裝在校園關(guān)鍵區(qū)域的麥克風(fēng)陣列捕捉聲音,并將這些音頻信號(hào)傳輸?shù)街醒胩幚韱卧?。音頻數(shù)據(jù)被實(shí)時(shí)分析,以識(shí)別潛在的沖突或欺凌行為。系統(tǒng)可以識(shí)別出侮辱性語(yǔ)言,恐嚇或其他形式的口頭攻擊,并能夠區(qū)分正常的交流和潛在的欺凌行為。一旦系統(tǒng)檢測(cè)到可疑的音頻信號(hào),便會(huì)立即通知校園安全人員或教職員工,使他們迅速采取行動(dòng)。
校園防欺凌智能音頻監(jiān)測(cè)系統(tǒng) 實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè) 為校園安全管理提供有力的數(shù)據(jù)支持
校園防欺凌智能音頻監(jiān)測(cè)系統(tǒng) 實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè) 為校園安全管理提供有力的數(shù)據(jù)支持
  三、校園安全管理平臺(tái)
 
  報(bào)警策略管理
 
  1.關(guān)鍵字報(bào)警;聲音事件報(bào)警;自定義報(bào)警關(guān)鍵字;聲壓報(bào)警;自定義組合報(bào)警策略;支持選擇接收?qǐng)?bào)警通知的方式,通知方式為“短信通知” 和“電話(huà)通知”,可多選;
 
  2.支持選擇接收預(yù)警通知的時(shí)間,通知時(shí)間為周一至周日,可多選;支持告警間隔時(shí)間和觸發(fā)次數(shù)需配套時(shí)間。
 
  報(bào)警記錄及設(shè)備管理
 
  1.支持查看所有的事件報(bào)警記錄,并查看該記錄的詳細(xì)信息 及報(bào)警音頻;支持對(duì)監(jiān)測(cè)欺凌事件類(lèi)型進(jìn)行配置,可一鍵同步到所有設(shè)備;
 
  2.支持分級(jí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行管控,同時(shí)定義對(duì)應(yīng)的負(fù)責(zé)人信息;支持對(duì)當(dāng)前設(shè)備的型號(hào)、SN 號(hào)、版本信息等查看;可以查看設(shè)備數(shù)據(jù)以及報(bào)警數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。
 
校園防欺凌智能音頻監(jiān)測(cè)系統(tǒng) 實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè) 為校園安全管理提供有力的數(shù)據(jù)支持

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