眼睛或許是心靈的窗戶，但對于自閉癥兒童來說，身體是更好的交流工具。在閱讀肢體語言所包含的情緒上，他們能和沒有患上自閉癥的兒童做的一樣好。
 
這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)向通常持有的觀點(diǎn)——自閉癥兒童在閱讀情緒方面存在困難發(fā)起了挑戰(zhàn)。來自澳大利亞昆士蘭大學(xué)的Candida Peterson表示，上述觀點(diǎn)可能源自那些聚焦患有自閉癥的人能否詮釋僅僅來自面部或眼睛的情緒的研究。
 
“觀察面部本身就是個問題。"Peterson說，患有自閉癥的兒童和成年人不喜歡有眼神交流，因?yàn)檫@要求同另一個人產(chǎn)生近距離接觸。相反，閱讀肢體語言能在一定的距離內(nèi)完成。
 
研究中，年齡在5～12歲的兒童被要求試看一些面部模糊但擺出各種姿勢的成年人照片。這些姿勢傳遞出高興、悲傷、生氣、恐懼、厭惡、吃驚等情緒。研究發(fā)現(xiàn)，在識別情緒上，自閉癥患者和沒有患上自閉癥的人表現(xiàn)得同樣出色。
 
不過，這只是其中一部分。來自法國國家健康與醫(yī)學(xué)研究院認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的Julie Grezes表示，自閉癥患者在改變自己的行為以響應(yīng)其他人的情緒上依然存在困難。
 
當(dāng)大多數(shù)人識別出某人正在經(jīng)歷特定的情緒時，他們能感同身受，理解其可能產(chǎn)生這種感覺的原因所在。自閉癥患者一向應(yīng)付不了這種狀況。Peterson說，現(xiàn)在人們知道了他們能閱讀肢體語言，便能尋找方法幫助他們將特定線索與其他人可能正在想什么以及感受如何起來。
 
目前，她和同事計(jì)劃測試自閉癥兒童在現(xiàn)實(shí)生活互動中閱讀肢體語言線索方面表現(xiàn)得有多好，尤其當(dāng)他們面對處于情緒化狀態(tài)的人們時。（宗華）
 來源：科學(xué)時報(bào)