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1、教材定位于本科層次，基礎知識扎實、簡要、透徹。
2、教材內容以技術應用為主旨，比較貼近工程實際。
3、實踐性教學內容占了較大篇幅，并穿插于各章之中，體現了理論教學與實踐教學的有機結合；減少了演示性，驗證性的試驗，增強了設計性、綜合性的實訓；同時還加強了對小型數字系統(tǒng)的設計，實際電路工藝能力和調試能力的培養(yǎng)。
4、充分利用現代化教學手段，加強電子設計自動化（EDA）軟件的應用。
5、教材面向21世紀，面向現代化，注意到數字電子技術的發(fā)展，增加了PLD器件及ISP技術的知識，立足于應用。
本教材按理論教學54學時，實踐性教學54學時編寫。
使用本教材，教學方法可以靈活多樣，如可以采用案例教學、現場教學、課堂教學與實踐教學有機結合，對各章安排的實訓必須完成，任課教師也可根據實際情況增加一些實訓內容。http://www.jshdyb18.com/hdyb-Products-5536089/
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